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2014

07-08

L*a*b*色空間（也稱為CIELAB）是當(dāng)前最通用的測(cè)量物體顏色的色空間之一，可廣泛應(yīng)用于所有領(lǐng)域。它是均勻色空間之一，是由CIE在1976年制定的，以便克服原來(lái)的Yxy色空間的一個(gè)主要問(wèn)題，即： x,y色度圖上相等的距離并不相當(dāng)于我們所覺(jué)察到的相等色差。在這一…

2014

07-08

為色調(diào)、亮度和飽和度建立標(biāo)度，我們就能用數(shù)字來(lái)測(cè)量顏色

如果我們測(cè)量蘋果的顏色，我們得到下列結(jié)果：過(guò)去已有好幾個(gè)人想出多種方法，常常是通過(guò)復(fù)雜的公式用數(shù)量來(lái)表示顏色，其目的是使每個(gè)人能夠更容易地和更準(zhǔn)確地做色彩信息交流。這些方法試圖提出一種用數(shù)字來(lái)表示顏色的方法，就好象我們表示長(zhǎng)度和重量一樣…

2014

07-08

色調(diào)、亮度、色飽和度構(gòu)成了一個(gè)色立體。

色調(diào)、亮度、和色飽和度為顏色的三個(gè)屬性。將此三屬性放在一起，可以組成一個(gè)三維立體，如圖4。色調(diào)形成該立體的外緣，亮度作為中央主軸，而色飽和度作為水平橫輻。世界上一切的顏色均分布于如圖4所示的主體周圍，于是形成了如圖5所示的色立體，由于色飽和…

2014

07-08

色調(diào)、亮度、色飽和度。色彩世界由這三個(gè)屬性構(gòu)成

蘋果是紅的，檸檬是黃的，天是藍(lán)的，這就是我們大家以日常用語(yǔ)對(duì)顏色的判斷。我們用色調(diào)這一術(shù)語(yǔ)在色彩世界里把顏色區(qū)分為紅、黃、藍(lán)等類別。還有，雖然黃和紅是兩種截然不同的色調(diào)，但是把黃和紅混合在一起就產(chǎn)生了橙色（有時(shí)稱之為黃-紅）：混合黃和綠產(chǎn)生…

2014

07-08

下面有兩個(gè)紅球。你如何向別人描述兩球顏色的差別？

左圖上有兩個(gè)紅球。乍一看，它們都是一樣的紅色，但仔細(xì)觀察一下你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們?cè)诤脦追矫娑际遣灰粯拥摹?兩球都是紅色，但上球的顏色較為明亮，下球則較暗。還有，上球的顏色顯得鮮艷。可見(jiàn)，即使兩球看起來(lái)都是紅的，但它們的顏色卻是不一樣的。當(dāng)將顏…

2014

07-08

對(duì)顏色的表示法常常是十個(gè)人十個(gè)樣子，各個(gè)不同。

大概很多人都有這種經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)擺在蔬菜水果店里的蘋果在陽(yáng)光照射下，顯得如此美味可口，如果放在家里的日光燈下看起來(lái)就不是那么好了。陽(yáng)光、日光燈、鎢絲燈等，每一種照明都使同一個(gè)蘋果看起來(lái)不一樣。放在明亮背景之前的蘋果看起來(lái)要比放在暗背景之前的…

2014

07-08

這個(gè)蘋果是什么顏色的？

顏色是一種有關(guān)感覺(jué)和主觀解釋的問(wèn)題。即使他們看著同一物體（在這里是說(shuō)一個(gè)蘋果），人們將依不同的標(biāo)準(zhǔn)和經(jīng)歷以迥然不同的字眼來(lái)表達(dá)同一種顏色。因?yàn)橐磉_(dá)一種顏色有各種各樣的方法，要向某人描述某種特定顏色是很難說(shuō)得一清二楚的。如果我們對(duì)某人描…