放大鏡知識的講解
發(fā)布日期:2014-07-08
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一、教學(xué)目的
?。ㄒ唬┲笇?dǎo)學(xué)生認(rèn)識放大鏡是由哪幾部分組成的及各種各樣的放大鏡。學(xué)習(xí)怎樣使用放大鏡。
?。ǘ┲笇?dǎo)學(xué)生認(rèn)識放大鏡具有會聚光線、放大物體的作用。
?。ㄈ┡囵B(yǎng)學(xué)生觀察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。 ?
二、教學(xué)重點(diǎn)
指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識放大鏡具有會聚光線和放大物體的作用?! ?
三、教學(xué)難點(diǎn)
放大鏡為什么能有會聚光線和放大物體的作用。
四、課前準(zhǔn)備
?。ㄒ唬┟總€(gè)實(shí)驗(yàn)組準(zhǔn)備1~2個(gè)放大鏡。(可以讓學(xué)生自己準(zhǔn)備)
?。ǘ┙處熣n前準(zhǔn)備幾個(gè)不同形狀、不同倍數(shù)的放大鏡。
五、課時(shí)安排:1課時(shí)
六、教學(xué)過程
?。ㄒ唬?dǎo)入新課
同學(xué)們,老師手里拿著兩塊鏡片(一塊是平玻璃片,一塊是放大鏡片)。請你們觀察一下,這兩塊鏡片有什么相同的地方?有什么不同的地方?(叫幾名學(xué)生到前面仔細(xì)觀察,用食指和拇指摸摸鏡片)。
(相同點(diǎn):①都是玻璃做的。②兩塊鏡片都透明。
不同點(diǎn):一塊鏡片薄厚一樣,一塊鏡片是中間厚,邊緣薄。)你們說對了,這種中間厚,邊緣薄的鏡片就叫做凸透鏡,就是同學(xué)們熟悉的放大鏡。今天我們就學(xué)習(xí)有關(guān)放大鏡的知識。(板書課題)
(二)學(xué)習(xí)新課
1.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識放大鏡
(1)提問:同學(xué)們,你們看這個(gè)放大鏡是由哪幾個(gè)部分組成的?
?。?)講解:這個(gè)放大鏡是由三部分組成的。這部分叫鏡框,鏡框中間叫鏡片。這部分叫鏡柄。我們拿放大鏡時(shí),要拿鏡柄這部分。不要用手摸拿鏡片。
2.指導(dǎo)學(xué)生了解放大鏡的作用
?。?)講解實(shí)驗(yàn)方法:下面我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn),在陽光下做。先在地上放一張白紙,紙上放一根火柴。把火柴直接放在陽光下,不用放大鏡會聚光線,這樣無論放多長時(shí)間,火柴也不會燃燒起來。然后我們再拿著放大鏡,使鏡面和陽光照射的方向垂直,上下移動放大鏡,使照在紙上的亮點(diǎn)最小,并落在火柴頭上,過一會兒火柴就會燃燒起來。
(2)討論:同學(xué)們,想一想,通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為放大鏡有什么作用?
(3)小結(jié):光線是直線傳播的。當(dāng)光線投射在放大鏡上經(jīng)過鏡片折射后,光線會聚在一點(diǎn)上,這一點(diǎn)集中了太陽的光和熱,所以火柴頭很快就能被點(diǎn)燃。這說明放大鏡有會聚光線的作用。
(4)實(shí)驗(yàn):下面我們再做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。用放大鏡看書上的字,看鉛筆盒、看衣服等物體,這些物體有什么變化?(比原物體大了。)
?。?)討論:通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為放大鏡有什么作用?
?。?)觀察:教師用放大倍數(shù)不同的放大鏡讓學(xué)生觀察物體,看一看哪個(gè)放大鏡放大的倍數(shù)大?哪個(gè)放大鏡放大的倍數(shù)???讓學(xué)生用手摸摸鏡片,有什么感覺?(薄厚不一樣。)
?。?)小結(jié):放大鏡有放大物體的作用。鏡片凸度越大的放大鏡,放大物體的倍數(shù)越大。
3.指導(dǎo)學(xué)生使用放大鏡觀察物體。
?。?)講解使用放大鏡的方法:
?、僖梅糯箸R鏡柄部分;
②用放大鏡放大物體時(shí),不要?jiǎng)游矬w,要上下移動放大鏡,調(diào)整焦距,直到清晰。
③不要用手摸鏡片,不然手上的油污弄到鏡片上會影響放大、聚光效果。也容易磨損鏡片。
?、芊糯箸R要輕拿輕放,用完后放在盒中。
?。?)游戲,用放大鏡觀察物體。
?、俑鹘M進(jìn)行觀察物體的活動。
各組學(xué)生輪流用放大鏡觀察物體。如觀察頭發(fā)、衣服、手指、字、文具、插圖等。觀察后,請同學(xué)們形容一下你用放大鏡觀察后的物體是什么樣的?物體有什么變化?
②匯報(bào)觀察結(jié)果
4.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識各種各樣的放大鏡。
(1)講述:放大鏡的種類很多,人們?yōu)榱耸褂梅奖?、?shí)用,便于攜帶,又美觀,設(shè)計(jì)出多種多樣的放大鏡。
?。?)指導(dǎo)學(xué)生看書上的插圖和老師課前準(zhǔn)備的教具。
5.指導(dǎo)學(xué)生自制放大鏡。
?。?)講解制作方法:
每組學(xué)生用一個(gè)燒杯或水杯,里面放入清水。把這個(gè)盛水的杯子放在書的前面,調(diào)整距離,視線透過水杯,看書上的字,看看有什么效果。
?。?)學(xué)生制作活動。
?。?)小結(jié):學(xué)生制作放大鏡的情況。
?。ㄈ╈柟绦抡n
1.簡單概括本課教學(xué)內(nèi)容。
2.提問:放大鏡有什么作用?
3.討論:你還知道周圍哪些地方利用放大鏡做事情?
?。ㄋ模┎贾米鳂I(yè)
用放大鏡觀察花、蝴蝶、小金魚等,你發(fā)現(xiàn)了什么秘密?
板書設(shè)計(jì)
放大鏡
一、放大鏡的組成
二、放大鏡的作用
1.會聚光線 2.放大物體
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